最近参加了一个座谈会，有基层同志在会上建议，希望多摄制一些基层干部群众欢迎的、最好是关于身边人身边事的党教片。听了这个建议，笔者不由深思。近年来，各地摄制了很多好作品，课件数量不可谓不充足，为什么基层党员还会有“不解渴”之感呢？笔者以为，现在的党教片虽然数量多、质量好，但具体到基层某一区域，本土课件却相对偏少，不能充分满足需求。特别是在“乡土课件”或者说在百姓身边人、身边事的挖掘和拍摄上，我们一直限于多种因素，投入力量不足，造成了主观创作与客观诉求的对位偏差。创新创作思维，强化群众意识，应是党教制片今后的一个努力方向。

多一点本土化。为基层党员干部提供有关他们身边人、身边事的远教课件，是符合受众收看心理的。新闻消息离受众距离越近，受关注的程度越高，传播学原理早已揭示了这个规律。党教片的目的在于教育人、引导人，要达到这个目的，就必须“带感”。身边人身边事可以缩短距离感、提高真实感，淡化旁观感、强化参与感，是最佳的取材方向之一。当然，党教课件是全方位的，不可能也不应当局限于某个地区、某个范围。我们在追求传播效率的同时也要强调传播范围，所以也不可能只盯着身边的一小块，放弃具有更大社会影响面的选题。这就要求我们要协调好传播范围和传播效率的辩证关系，在“普遍”和“个性”之间均衡取舍。目前我们的创作显然更加倾向于传播范围，倾向于比较广泛的主题化制作。今后我们要合理分配创作资源和精力，强化本土化制作，在选题上更加关注基层，以形成一定时间段之内的选题均衡性。

加一点乡土情。仅仅本土化还是远远不够的。基层干部群众其实更希望看到他们迫切关注的内容。比如村干部，在脱贫攻坚工作中承担着繁重任务，对扶贫工作方面的内容，尤其是各地的好经验、好做法等实际案例，是格外感兴趣的。�